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《跨学科项目式学习（36个科学教育案例）》

《跨学科项目式学习（36个科学教育案例）》，[美]琳达·弗洛绍尔编；陈一彬，李娟译，电子工业出版社，2024年4月1日出版本书由美国科学教育协会前主席琳达·弗洛绍尔（2006—2007年）主编的科学教育案例集，是美国教师在幼儿园和小学课堂带领学生开展跨学科项目式学习的真实案例，按照美国《K—12科学教育框架》，严格对标《新一代科学教育标准》（NGSS）。
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【栏　目】 阅读
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中国科技教育》2025年07期 第80页 （共1页）

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中国科技教育（2025年07期）

导出/参考文献
[1]. 《跨学科项目式学习（36个科学教育案例）》[J]. 中国科技教育 . 2025(07): 80.

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《《跨学科项目式学习（36个科学教育案例）》》

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