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“核心素养”下的创新型初中英语课堂分析

陈祖玲

重庆万州外国语学校

在经济全球化的背景下，英语作为主要的国际通用语言，学生学好该语言越来越重要。而新课标提出了对学生英语核心素养的培养要求，老师只有引入创新型的教育模式，才可以突破传统教学模式的不足，实现对学生英语能力和综合素质的全面发展。为此，文章首先分析了初中英语课堂教学中的问题，然后阐述了英语核心素养的构成要素，最后提出了“核心素养”下构建创新型初中英语课堂教学的策略，以期能够为一线初中英语教师的教学提供有效参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 ; 初中英语 ; 创新型课堂
【出　处】 《文渊·中学版》2021年07期 第297-298页 （共2页）

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文渊·中学版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]陈祖玲. “核心素养”下的创新型初中英语课堂分析[J]. 文渊·中学版 . 2021(07): 297-298.

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