首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

“互联网+”时代高中信息技术课堂教学方式的转变分析

贝翠莉

江苏省震泽中学育英学校

随着我国社会的发展，互联网技术与信息技术在快速发展的同时影响着学生在高中教育阶段的学习。在这种背景下，高中信息技术课教学方式需要进行有效转变。因此，本文以“互联网+”时代为背景，对高中信息技术教学方式进行有效的转变分析，提升信息技术的教学效果，促进学生信息技术核心素养的全面发展。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中信息技术 ; “互联网+” ; 教学方式 ;
【出　处】 《高考》2024年10期 第66-68页 （共3页）

相关文献

1.
左华梅：
初中英语词汇教学方式单一问题的有效思考
科学咨询
2021年01期
2.
汤勇：
分析外科护理教学中“互联网+”模式教学的应用
科学咨询
2021年02期
3.
顾晓花：
高中信息技术教学中学生创新能力培养
科学咨询
2021年02期
4.
王立光：
新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策研究
科学咨询
2021年02期
5.
盛秋艳：
基于跨文化意识的高中英语词汇教学探究
科学咨询
2021年02期
6.
骞宇：
《食品毒理学》课程教学改革的探索
科学咨询
2021年04期
7.
袁海霞：
幼儿园儿童心理健康教育实践研究
科学咨询
2021年06期
8.
郭运昌;周...：
新课程背景下高中生物课堂教学方式转变的研究
科学咨询
2021年06期
9.
李金凤：
生涯规划教育在高中信息技术教学中的渗透
科学咨询
2021年08期
10.
尹宗凤：
让高段学生课堂积极发言的策略
科学咨询
2020年11期

高考（2024年10期）

导出/参考文献
[1]贝翠莉，. “互联网+”时代高中信息技术课堂教学方式的转变分析[J]. 高考 . 2024(10): 66-68.

PDF在线阅读

《“互联网+”时代高中信息技术课堂教学方式的转变分析》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知