高中信息技术教学中提高学生创造性思维能力的策略研究
李伟国
本文探讨了在高中信息技术教学中提高学生创造性思维能力的多种策略。研究首先关注创新教学方法，包括互动式教学模式、项目驱动学习和利用信息技术工具。其次探讨了优化课程内容的策略，如：融入创新思维训练、跨学科知识整合和真实案例分析与项目应用。再次研究强调了提升教师素质在促进学生创造性思维能力中的重要性，包括教师信息技术能力的提升和教学方法及理念的更新。最后讨论了学生评估和反馈机制的重要性，特别是有效评估学生的创造性思维和实施有效的反馈策略。整体而言，这些策略的综合应用有助于培养学生在信息技术领域的创造性思维和实践能力。
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