首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

大单元视角下高中语文阅读教学的探索与实践

旷娟娟

洞口县第一中学

在教育改革的大背景下，大单元教学的引入为高中语文阅读教学带来了新的启示。大单元教学强调整体性、系统性和综合性，将阅读教学内容置于更广阔的背景中进行审视和整合，有助于学生全面理解和掌握阅读材料。本文将从大单元视角出发，探讨高中语文阅读教学的特点和策略，并结合实践案例进行分析，以期为提高学生的阅读能力和语文素养提供有益的借鉴。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 大单元 ; 阅读教学 ; 实践策略 ;
【出　处】 《高考》2024年10期 第32-34页 （共3页）

相关文献

1.
邓媛：
高中语文课堂阅读教学模式的构建以及实践
科学咨询
2021年01期
2.
李小林：
高中语文阅读教学改进与创新探究
科学咨询
2021年01期
3.
王玉萍：
研究小学语文阅读教学存在的问题及策略
科学咨询
2021年01期
4.
周秋灵：
让阅读装点“未来”
科学咨询
2021年02期
5.
蔡兴招：
高一文言文阅读教学策略分析
科学咨询
2021年02期
6.
冯玲：
初中英语阅读教学与写作教学的结合初探
科学咨询
2021年02期
7.
付广林：
中学语文散文阅读教学的措施
科学咨询
2021年02期
8.
吴海燕：
小组讨论模式在初中语文阅读教学中的应用
科学咨询
2021年02期
9.
陈丽恩：
初中语文阅读教学的有效性分析
科学咨询
2021年02期
10.
江继群：
高中英语阅读教学“分层指导”模式探究
科学咨询
2021年02期

高考（2024年10期）

导出/参考文献
[1]旷娟娟，. 大单元视角下高中语文阅读教学的探索与实践[J]. 高考 . 2024(10): 32-34.

PDF在线阅读

《大单元视角下高中语文阅读教学的探索与实践》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知