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传统文化融入高中音乐欣赏课程的实施路径

黄丽芳

福建省建瓯第一中学

随着教育改革的不断深入，教师在教学的过程中不仅要关注学生文化知识学习，同时也要注重对学生审美能力进行培养，让学生了解丰富的传统文化知识。教师在教学过程中需要带领学生对歌曲当中的传统文化知识进行深入挖掘，感受作品当中的文化情怀和思想情感，将音乐欣赏教学的作用充分发挥出来，开阔学生的眼界，促进学生综合发展。以下是对传统文化融入高中音乐欣赏课程的实施问题进行了研究。
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【栏　目】 文体新苑
【分　类】 中等教育
【关键词】 传统文化 ; 高中音乐 ; 欣赏课实施路径 ;
【出　处】 《高考》2024年11期 第168-170页 （共3页）

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高考（2024年11期）

导出/参考文献
[1]黄丽芳，. 传统文化融入高中音乐欣赏课程的实施路径[J]. 高考 . 2024(11): 168-170.

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《传统文化融入高中音乐欣赏课程的实施路径》

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