|
|
学科视域下的小学美术教学实践探索——《入场券设计》的教学设计与实践
|
苏超明
|
教育
|
教学研究
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
指向思维品质提升的小学英语问题链教学
|
姚爱平
|
教育
|
教学研究
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
新课标下农村小学“劳动与技术教育”课程教学模式探究
|
康健鹏
|
教育
|
教学研究
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
专项体能练习对高中排球专项化教学效果的影响
|
丁妍
|
教育
|
教学研究
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于PDCA的中职特色班集体建设改进建议
|
方莉
|
教育
|
教学研究
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学语文增值性评价应用策略探索
|
曹石
|
教育
|
教学研究
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
走出“分科”桎梏，走向深度融合的小学数学跨学科教学
|
陆晴
|
教育
|
教学研究
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学低年级积累基本数学活动经验的策略研究
|
李海凤
|
教育
|
教学研究
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
点亮自主学习的心灯：初中英语阅读教学中的形成性评价策略
|
王赛君
|
教育
|
教学研究
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
数字化平台助力小学生数学概念理解
|
徐晨燕
|
教育
|
教学研究
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
中学作文教学中提高写作能力的几个策略
|
向端
|
教育
|
教学研究
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
小学英语单课时语用任务设计与实施策略
|
韩萍萍
|
教育
|
校长论坛
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于主题意义探究的小学英语单元整体教学实践研究
|
陶静
|
教育
|
校长论坛
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
外力助功 层级联动 雁阵发展——基层学校青年教师专业发展策略探析
|
严维莉
|
教育
|
校长论坛
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
以育人方式变革促进“绿色”海华创新人才培养
|
陈菊
|
教育
|
校长论坛
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
数智技术支持下的数据实证赋能学校教学管理
|
金虹
|
教育
|
校长论坛
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
戏剧建模促进小学数学学习方式变革的探索
|
周晓琴
|
教育
|
学术前沿
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
“双新”背景下构建新型劳动课堂的实践研究
|
张红妹
|
教育
|
学术前沿
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
“德智融合”视域下的语言实践任务设计
|
张朝鑫
|
教育
|
于漪研究
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
|
|
教研活动与波粒二象性
|
张园勤
|
教育
|
卷首语
|
2024年29期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用