| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “三精”教法塑造道德与法治学科高阶思维 | 马云影 | 现代教学 | 思政课教学 | 2025年12期 | 0 | 0 | ||
| 初中物理数字实验技术与跨学科实践结合的设计与实施——以“设置学校门前路段减速带”为例 | 陈俊 | 现代教学 | 教学研究_案例分析 | 2025年11期 | 0 | 0 | ||
| 通过项目化学习培育学生数学核心素养——以“社区花园布局中的数学知识”项目为例 | 金津津 | 现代教学 | 教学研究_案例分析 | 2025年09期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈初中语文教学情境创设中的问题设置 | 钟正德 | 现代教学 | 教学研究_教法新探 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| “我是你的同学” | 殷会荻 | 语文学习 | 论坛_随笔 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 从课本出发 | 殷会荻 | 语文学习 | 论坛_随笔 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 去看花吧 | 殷会荻 | 语文学习 | 论坛_随笔 | 2024年02期 | 0 | 0 |
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