| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “双减”背景下初中语文作业学习单的设计与实施 | 邹静玲 | 中学语文 | 测评_测试 | 2025年09期 | 0 | 0 | ||
| 英雄重塑与女性还原——基于单元视角的《木兰诗》重读 | 郑杰 | 语文教学与研究 | 文本解读 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 整合单元·联读解码·迁移评鉴——“三层级阅读教学理论”视角下的单元整合教学 | 郑杰 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践（二十） | 2023年12期 | 453 | 0 |
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