| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 美国小学语文逆向教学设计管窥——以演讲课教案“我的手该摆哪儿”为例 | 贡湘 贡如云 | 语文教学通讯 | 成长·发展_视野 | 2025年03期 | 0 | 0 | ||
| 美国初中语文大概念教学管窥——以主题单元教学设计“未选择的路”为例 | 贡湘 贡如云 | 语文教学通讯 | 理念·观察_域外 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 任务群教学与语文教师发展 | 牛树超 严曦露 | 中学语文教学 | 理念·观点_说文论语 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 基于语篇分析的《桃花源记》教学重构 | 贡如云 纪嫣然 | 中学语文教学参考 | 前沿·专题_群英论道 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 基于三层级解读的自主合作型共进教学模式建构 | 贡如云 | 中学语文 | 课改_课改在线 | 2024年28期 | 17 | 0 |
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