| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 教学评一体化:大单元视域下关键问题设计 | 焦娜娜 | 中学历史教学参考 | 教研互动广角_教研采风 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 渗透“职业生涯教育”的教学实践 | 蒋仕宇 | 中学化学教学参考 | 生涯教育 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养导向下的高中地理大单元教学策略探析 | 蒋星 | 高考 | 教改研究 | 2024年21期 | 8 | 0 | ||
| 解构原子物理中光子能量计算问题 | 李鑫 | 中学生数理化(高考理化) | 知识篇_知识结构与拓展 | 2024年05期 | 300 | 0 | ||
| 立足物理观念 妙思估算问题 | 李鑫 | 中学生数理化(高考理化) | 解题篇_创新题追根溯源 | 2024年01期 | 406 | 0 | ||
| 曲径通幽处 课微意更深——以绝对值函数的深度教学为例 | 俞胜涛 | 中学数学教学 | 教学参考 | 2023年03期 | 427 | 0 | ||
| 磁悬浮列车相关问题赏析 | 李鑫 | 中学生数理化(高考理化) | 解题篇_创新题追根溯源 | 2022年11期 | 421 | 0 | ||
| 从六个角度阐述光电效应问题 | 李鑫 | 中学生数理化(高考理化) | 物理部分_知识结构与拓展 | 2023年H1期 | 477 | 0 | ||
| OJ平台在高中Python教学中的应用研究 | 徐国平 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年12期 | 593 | 0 |
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