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“莲荷意蕴”专题教学实践案例
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刘厚超
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语文教学通讯
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教学·实践_专题案例
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2025年05期 |
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如何记录和反思我们的劳动生活?——统编高中语文教材必修上册第二单元教学思路
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吴国珍
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语文教学通讯
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课堂_名师课堂
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2025年01期 |
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基于教材习题的高三数学微专题复习——以“解三角形中的范围问题”为例
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陈李艳
王永生
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教学案例
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2025年01期 |
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核心素养视角下高中数学微专题教学策略
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王秀兰
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高考
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课程创新
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2025年03期 |
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微专题在高中地理教学中的运用
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陆静
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高考
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课程创新
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2025年01期 |
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学习进阶与科学论证整合的“遗传”微专题复习教学实践
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郑艺芳
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生物学教学
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教育教学研究
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2024年09期 |
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微专题：初中写作教学的有效路径
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康慧娟
徐飞
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中学语文教学
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实践·反思_作文指要
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2024年06期 |
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数学文化微专题研究——以“高尔顿板”为例
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庞海燕
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中学数学教学参考
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学研堂
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2024年36期 |
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高中语文“学习任务群”微专题开发策略
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赵瑞华
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语文教学与研究
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聚焦与思考
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2024年04期 |
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四时之美，“物哀”之思——“跨文化专题研讨”教学案例
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陈恬
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语文教学通讯
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课堂_备教策略
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2024年01期 |
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在体验中生成,在活动中建构——谈“圆中角的转化”微专题复习教学
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施桂英
蔡海涛
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福建教育
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复习
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2024年05期 |
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“问题提出”视角下的数学微专题探究课设计——以“角含半角”一课为例
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赵嘉诚
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中学数学教学
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聚焦新课程
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2024年06期 |
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依托单元微专题 促进学生深思考——以解“爪形”三角形微专题为例
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张科
骆妃景
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中学数学教学
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教学参考
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2024年01期 |
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微专题:探寻单元教学新路径——必修上册第一单元微专题教学设计
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康彬
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中学语文教学参考
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理论·学术_课题荟萃
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2024年31期 |
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高三文言文微专题任务群教学策略——以“明清文人传记微专题”教学为例
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郑丽芬
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中学语文教学参考
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走向·评价_复习备考
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2024年09期 |
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提升教师开展项目化教学的关键能力——“全境式微专题”校本研修的实践探索
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屠小丽
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基础教育课程
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教学研究_教研工作
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2024年11期 |
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基于核心素养的生物学概念教学课例设计——“光合作用的影响因素及其应用”微专题复习
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朱巧玉
方丽娜
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中学生物教学
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考试与命题研究_备考方略
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2024年36期 |
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微课程视域下高中地理微专题学习资源的开发与应用
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丁夏男
翁成福
王润兰
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中学地理教学参考
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教学_教学研究
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2024年11期 |
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基于数学运算素养的高三复习课教学设计——以“解析几何中的多边形面积问题”微专题复习课为例
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杨亮
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中学数学教学参考
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解题教学
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2024年31期 |
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初中数学微专题教学实施与策略探析——以“直线和圆的位置关系”为例
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苏国东
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年06期 |
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