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新时代中学教师师德建设的问题与对策
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李永团
梁蓉君
刘波
刘艳丽
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现代中小学教育
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教师专业发展
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2025年04期 |
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育心之光:于漪教育理论感悟
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樊红斌
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陕西教育(综合版)
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文化_月读日知
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2025年03期 |
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数字化资源在光合作用实验教学中的应用
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刘波
李永团
刘文成
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生物学教学
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实验教学
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2024年08期 |
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生成式人工智能对课堂教学的挑战与应对
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李森
郑岚
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课程.教材.教法
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教学理论与方法
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2024年01期 |
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以情境为载体——2024年新课标Ⅱ卷试题探析
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杨清鹏
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中学语文教学参考
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弘文·载道_热点在线
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2024年36期 |
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国外四阶诊断技术在科学教育中的研究展望
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马皇东
李高峰
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_博学精进
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2024年32期 |
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凸显思想 树立观念 提升素养——2024年高考理综全国甲卷25题评析
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李红艳
董勇
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中学物理教学参考
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考试评价_高考纵横
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2024年22期 |
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素养本位的生物学“三个课堂”的内涵、挑战及培育
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党全明
张慧婕
刘波
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年25期 |
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行走在能力边缘的二次成长
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刘建荣
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中学历史教学参考
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历史教育视野_师路驿站
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2024年28期 |
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预习作业的性质和亟待改善的问题——上好初中语文起始单元
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郝毅
贺卫东
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中学语文
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评价_测试评价
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2024年13期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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