| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 审意·培思·优评：小学几何概念教学的思考与探索——以“线的认识”为例 | 孙衣云 张楚 | 小学教学参考 | 教例剖析 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 职业教育人才贯通培养的困境与改进策略——以小学教育专业人才培养模式为例 | 张楚淇 陈宗宁 杨佳 | 福建教育 | 实证研究 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 基于“噬菌体”科学史的教学路径探析 | 张楚涵 董玉成 楼柏丹 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学链接 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| “宏微符”三重表征下“化学式及其意义”教学 | 饶晨 张楚瑶 陈砚美 | 中学化学教学参考 | 课堂教学 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 人工智能背景下的高职计算机教学改革与实践研究 | 张楚钰 | 新潮电子 | 人工智能 | 2023年11期 | 449 | 0 | ||
| 让乐感在孩子的心田萌芽 | 张楚涵 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2020年07期 | 489 | 0 | ||
| 思维导图为初中作文教学提供助力 | 张楚楚 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年06期 | 481 | 0 |
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