| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 小学数学跨学科学习主题确立的原则和路径 | 野霄燕 | 小学教学参考 | 教法探讨 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 大单元整体教学的认识与实践策略——以统编语文教材五年级下册第七单元为例 | 鲁文龙 | 小学教学参考 | 阅读与鉴赏_案例剖析 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 构建大单元教学框架，落实语文要素——以统编语文教材六年级上册第四单元的教学为例 | 宋翠钦 | 小学教学参考 | 阅读与鉴赏_案例剖析 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 课程育人导向下的学习目标确立与学习活动设计——以《北京的春节》教学为例 | 林通 | 小学语文 | 专题论说_语文学科落实课程育人的实践探索 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| “两个确立”与“两个维护”的逻辑关系及其实践途径 | 赵兴平 付星吉 | 中学政治教学参考 | 卷首语藏 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| “两个确立”融入高校思政课探析 | 常素芳 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_教海导航 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 基于文章整体架构的文学短评写作指导 | 何珍 刘永胜 | 中学语文 | 教学_表达 | 2024年07期 | 19 | 0 | ||
| 浅谈班主任培养优秀生的策略 | 罗引弟 | 真情 | 教育研究 | 2020年10期 | 842 | 0 | ||
| 网络犯罪刑事管辖权的思考 | 王秋实 | 商业2.0·市场与监管 | 业界交流 | 2021年10期 | 965 | 0 |
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