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新课标下小学体育
趣味田径
教学策略分析
谢小蓉
华夏教师
课程_教学新探
2024年15期
0
0
探析
趣味田径
教学在初中体育课堂的应用
许坤长
华夏教师
课程_教学新探
2024年04期
0
0
初中体育
趣味田径
教学法的应用研究
许鹏磊
中学课程辅导
教学实践
2024年28期
10
0
趣味田径
教学法在初中体育教学中的应用研究
李建成
文渊·小学版
文体艺术
2020年08期
533
0
论
趣味田径
教学在初中体育教学中的应用研究
王卫国
文渊·高中版
文体艺术
2020年07期
495
0
趣味田径
在小学体育教学中的有效开展
王健
爱情婚姻家庭
基础教育
2022年33期
594
0
论
趣味田径
教学在初中体育教学中的应用研究
赵红梅
爱情婚姻家庭
基础教育
2022年27期
583
0
论
趣味田径
教学在初中体育教学中的应用研究
任志炜
文渊·小学版
文体艺术
2020年07期
486
0
趣味田径
在初中体育田径教学中的应用探讨
王华香
文渊·中学版
文体艺术
2020年06期
453
0
小学体育教学中
趣味田径
活动的开展策略探究
吴艳
文渊·中学版
文体艺术
2021年06期
520
0
趣味田径
在小学体育教学中应用初探
陈莹
文渊·小学版
文体艺术
2021年04期
540
0
以
趣味田径
教学法构建初中体育教学
徐兆彬
文渊·中学版
文体艺术
2019年10期
697
0
趣味田径
在小学体育教学中的应用研究
王晓锋
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年04期
583
0
趣味田径
教学法在中职体育教学中的应用
苏佳强
文渊·高中版
职教论坛
2021年02期
585
0
初中体育
趣味田径
教学法的运用策略之我见
孟喜
爱情婚姻家庭·中旬
基础教育
2021年06期
631
0
趣味田径
教学法在初中体育教学中的应用
唐乙淼
真情
教育管理
2020年01期
719
0
趣味田径
运动引入初中体育课的实践思考
王展
真情
基础教育
2020年01期
712
0
增强体质 均衡发展——谈小学体育
趣味田径
教学的有效开展
蒋湄华
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年09期
723
0
趣味田径
教学法在大专体育教学中的运用
张伟男
真情
教育管理
2021年06期
659
0
初探
趣味田径
运动在技工类院校体育课中的开展
张靖雷
真情
教育管理
2021年11期
899
0
新课标下小学体育
趣味田径
教学策略分析
作者：
谢小蓉
机构：
福建省龙岩市长汀县古城中心学校
期刊
《华夏教师》
AMI入库期刊
2024年15期
126-128 ，共3页
摘要：趣味田径是新课标背景下一种全新的体育教学项目。它要求教师活化教育方式，打破传统田径教学模式的限制，根据学生的身心发展规律，为他们设计富有探究性、挑战性和趣味性的田径教学活动，让学生体验田径的独特魅力，逐步提高运动素养。本文重点研究趣味田径教学的概念特征、教学价值和教学策略，旨在提升教学质量，为新课标下小学体育教学工作的稳步发展奠定基础。
关键词：
新课标 ；
小学体育 ；
趣味田径
；
教学策略 ；
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探析
趣味田径
教学在初中体育课堂的应用
作者：
许坤长
机构：
福建省泉州市安溪县光德中学
福建省泉州市安溪县光德中学德育处
期刊
《华夏教师》
AMI入库期刊
2024年04期
118-120 ，共3页
摘要：初中阶段的学生正处于身心快速发育时期，在体育课堂中开展趣味田径教学有助于调动学生的运动热情，促使其身心健康发展，为其后续的学习和生活打下良好的身体基础。本文首先介绍了趣味田径教学和初中体育的契合点，强调田径运动的重要性，接着详细介绍了初中生体育课堂中趣味田径教学的应用方法，包括游戏化教学、技能轮换训练等，以增强学生的身体素质。
关键词：
趣味田径
教学 ；
初中体育 ；
应用策略 ；
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初中体育
趣味田径
教学法的应用研究
作者：
许鹏磊
机构：
淄博市张店区重庆路中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年28期
51-53 ，共3页
摘要：传统的初中体育教学模式已难以满足学生多样化的学习需求。趣味田径教学法作为一种新型的教学方式，旨在通过创新的教学手段激发学生的学习兴趣，提高体育课堂的教学质量。初中体育教师要正确理解其内涵，充分发挥趣味田径教学法的价值，平衡教学与娱乐的关系，科学开展趣味田径教学，达到寓教于乐的教学效果，促进学生在体育活动中知识与技能的全面发展。
关键词：
初中体育 ；
趣味田径
；
教学策略 ；
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趣味田径
教学法在初中体育教学中的应用研究
作者：
李建成
机构：
本溪市实验中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
68 ，共1页
摘要：初中在体育教学中引入趣味田径教学法概念，激发积极的学生情感体验和学习经验，促进初中教育中趣味田径教学法建设性工作的完成。
关键词：
趣味田径
教学 ；
体育 ；
应用
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论
趣味田径
教学在初中体育教学中的应用研究
作者：
王卫国
机构：
山东省烟台市牟平区高陵镇初级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
76 ，共1页
摘要：趣味田径教学能够很好激起学生的体育学习兴趣，促进他们身体素质的发展。所以初中体育教师在教学实践中应该清楚认识到这一点，然后结合实际合理落实，以便将其作用更好的发展出来，促进教学目标有效的达成。基于此，本文主要针对趣味田径教学在初中体育教学中的应用进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。
关键词：
趣味田径
教学 ；
初中体育教学 ；
应用研究
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阅读量：495
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趣味田径
在小学体育教学中的有效开展
作者：
王健
机构：
甘肃省会宁县刘家寨子镇中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年33期
76-78 ，共3页
摘要：小学体育教学的推进，在对学生体能进行锻炼的同时，释放学生过多的精力，提升学生的综合素质，强化学生的竞赛意识，提升学生的综合素质，使学生形成相对良好的锻炼习惯，为学生的健康成长打下坚实基础。而趣味田径的开展，可增加体育教学活力，提升学生活动参与性。本文从趣味田径所呈现的特征方面入手，对趣味田径的价值加以阐释，深入分析学校开展趣味田径时存在的不足，并制定相对策略，以期推动趣味田径作用的充分发挥。
关键词：
趣味田径
；
小学 ；
体育教学 ；
策略
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论
趣味田径
教学在初中体育教学中的应用研究
作者：
赵红梅
机构：
甘肃省会宁县柴家门镇鸡儿咀学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年27期
60-62 ，共3页
摘要：本文首先通过区分田径教学概念以及所需要遵守的原则，并深入阐述趣味田径教学的意义与特征，最后深入分析趣味田径教学在初中体育教学中的应用。
关键词：
趣味田径
；
初中体育 ；
教学
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论
趣味田径
教学在初中体育教学中的应用研究
作者：
任志炜
机构：
内蒙古呼和浩特市武川县第三中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年07期
80 ，共1页
摘要：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出中学体育要树立“健康第一“的指导思想，推进素质教育引起了人们对体育教学的关注。体育被认为是一门重要的课程，并且从本质上讲良好的身体是学习、工作的基础。因此，有趣的组织形式可以吸引中学生的注意和参与体育运动中去，使中学生在体育课上更加活跃，提高初中生的运动能力和综合体质，让中学生对田径形成兴趣。本文主要分析了有趣的田径运动教学在初中体育课中的应用。
关键词：
趣味田径
；
教学 ；
初中体育 ；
应用
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趣味田径
在初中体育田径教学中的应用探讨
作者：
王华香
机构：
江西省吉安市吉安第十三中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
82 ，共1页
摘要：我国的教学体制在日益变革，其中，体育教学虽然只是作为辅助课程存在，但是对于学生的素质教育来说也起到了很大的作用。田径无论是在小学还是初中都是体育教学项目中的一项基本项目，可以有效的全方面的锻炼到学生，并且提升学生的身体素质。教师在初中的体育教学中，可以借助于学校其本身拥有的体育器材、教学场地来设计出多样有趣的田径教学，多运用趣味田径教学法丰富田径项目的教学。本文将针对趣味田径教学在初中阶段的教育中进行分析，并希望能为今后的初中田径教学提供参考。
关键词：
趣味田径
；
田径教学 ；
初中体育
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小学体育教学中
趣味田径
活动的开展策略探究
作者：
吴艳
机构：
南昌三中儒子校区
期刊
《文渊·中学版》
2021年06期
116 ，共1页
摘要：趣味田径是一种全新的体育教学模式，得到了各小学体育教学的广泛应用。实践证明，趣味田径教学更能有效调动学生的体育兴趣与积极性，提高小学体育教学的有效性。田径是小学体育课程的重要内容，其目的是培养小学生的田径运动兴趣与技能，使学生形成良好的体育运动习惯，培养学生终身体育的意识。新课改对小学生体育课程提出了新的要求，体育教学不仅要培养小学生的运动技能和体育知识，还要提高学生的身体素质，强健学生的体魄，培养学生的学科素养。但就目前的体育教学现状来看，体育课堂组织结构松散、教学价值低下、学生缺乏学习兴趣。
关键词：
小学体育 ；
趣味田径
；
策略
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趣味田径
在小学体育教学中应用初探
作者：
陈莹
机构：
延边朝鲜族自治州安图县第二实验小学校
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
62 ，共1页
摘要：随着我国社会的不断发展，人们对小学教育方面的发展投入了越来越多的关注。体育是小学教育阶段当中的一门重要教学科目，对于学生身体素质的提高以及心理健康发展都有着重要的培育作用。田径运动是最为常见的小学体育教育方式之一，进一步提高田径体育教学的趣味性是推动学生身心健康发展的关键所在。本文就此展开相关的研讨。
关键词：
小学体育 ；
趣味田径
；
应用
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阅读量：540
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以
趣味田径
教学法构建初中体育教学
作者：
徐兆彬
机构：
山东省泰安市宁阳县第二实验中学
期刊
《文渊·中学版》
2019年10期
77 ，共1页
摘要：聚焦于初中阶段教学开展实际，体育学科由于在升学考核成绩评定内所占比重较小而被初中师生长期所忽视。体育学科的设立初衷在于通过课程开展，实现对于学生身体机能的增强，进而为学生树立健康的运动意识，但在实际教学开展过程中，体育课程往往难以达到有效教学深度，开展环节也逐步流于表面。趣味田径教学模式的引入则能够促使师生转变观念，实现初中阶段体育教学成效提升，进而由表及里完成学生的综合素养全面培育。基于此，本文简要分析了初中阶段体育的教学开展缺陷与趣味田径教学模式的应用优势，并针对其具体的实践举措进行了深入探究，以期推动其实现教学进步。
关键词：
体育课程 ；
初中阶段 ；
趣味田径
；
教学模式
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趣味田径
在小学体育教学中的应用研究
作者：
王晓锋
机构：
湖北省荆门市沙洋县汉上实验学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年04期
82 ，共1页
摘要：在小学田径训练中科学合理的引入趣味田径，有助于增加田径训练过程中的趣味性，从而有效地提高田径的教学质量和效果。小学体育教师在开展田径训练时，应该充分利用趣味田径趣味性强的特点，激发学生对田径训练的参与热情，从而充分发挥出趣味田径在体育田径训练当中的教育价值。对此，本文从以下几方面分析了趣味田径在小学田径训练中的具体应用措施。
关键词：
小学体育 ；
趣味田径
；
训练 ；
应用
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趣味田径
教学法在中职体育教学中的应用
作者：
苏佳强
机构：
广西省桂林市灵川县职业中等专业学校
期刊
《文渊·高中版》
2021年02期
31 ，共1页
摘要：田径是中职体育教学的重要组成部分，由于田径运动的运动强度比较大，对学生身体素质要求相对比较高，这也导致很多学生不喜欢田径运动。对此，为了有效提高中职体育田径课堂教学效果，教师可以引入趣味田径教学模式。
关键词：
中职体育 ；
趣味田径
教学法 ；
应用
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被引数：0
初中体育
趣味田径
教学法的运用策略之我见
作者：
孟喜
机构：
贵州省威宁自治县黑石头中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
72 ，共1页
摘要：体育是放松学生身心，增强学生身体素质的一门学科，将趣味田径教学法运用到教学中不仅有助于激发学生的体育学习兴趣，调动学生的课堂参与度，还能有效提高学生的田径运动技能，改善学生的身体素质。因此，在教学的过程中教师要注重设计趣味性的田径项目，让学生更好的掌握体育技能，提升学生的体育素养。
关键词：
初中体育 ；
课堂教学 ；
趣味田径
；
运用策略
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被引数：0
趣味田径
教学法在初中体育教学中的应用
作者：
唐乙淼
机构：
江苏省泗阳县南刘集初级中学
期刊
《真情》
2020年01期
240 ，共1页
摘要：田径是初中体育的重点教学内容，不但受田径本身特征影响，还受初中生的年龄特点所左右。在体育教学中积极运用趣味田径教学法，能充分调动学生学习积极性和主观能动性，深受广大师生欢迎和喜爱。文章结合初中教学特点，阐述趣味田径教育的内涵、重要性，分析了其在实际教学教育中应用策略，促进趣味教学在初中体育中的普及及其可行性发展。
关键词：
趣味田径
教学法 ；
初中教育 ；
体育教学
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引用
阅读量：719
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被引数：0
趣味田径
运动引入初中体育课的实践思考
作者：
王展
机构：
山东省青岛市城阳第五中学
期刊
《真情》
2020年01期
89 ，共1页
摘要：田径运动是所有运动项目的基础，被称为“运动之母”。趣味田径运动以一种新颖的教学方式，充分结合青少年身心发展特点，是打开学生们心扉的“敲门砖”。在初中体育课中开展趣味田径运动，可以提高学生对体育课的兴趣，激发体育训练的热情。
关键词：
初中体育 ；
趣味田径
运动 ；
兴趣
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增强体质 均衡发展——谈小学体育
趣味田径
教学的有效开展
作者：
蒋湄华
机构：
贵州省遵义市湄潭县石莲镇中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
106 ，共1页
摘要：田径运动是小学体育教学中的重要内容，也是小学体育其他运动项目的基础。通过田径运动教学，不仅能够增强小学生健康体魄，还能让小学生的意志品质得到锻炼，从而提高小学生的抗挫折意识，消减小学生畏难情绪。开展小学体育趣味田径教学，能够增进小学生对田径运动的参与，调动小学生田径运动学习热情，逐步培养小学生终身运动习惯。本文将对小学开展趣味田径教学的意义加以探讨，并提出小学体育趣味田径教学有效开展的策略，希望能为相关教学工作者提供参考。
关键词：
小学体育 ；
趣味田径
教学 ；
有效开展
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趣味田径
教学法在大专体育教学中的运用
作者：
张伟男
机构：
江西师范高等专科学校
期刊
《真情》
2021年06期
241 ，共1页
摘要：伴随着当前我们国家在教育领域中的改革推进，大专体育教育也受到了很好的重视，大专体育教学，是一个比较复杂的内容，许多学生对于体育活动内容兴趣不够，存在着厌学的现象，尤其是对于田径项目，大量的实践证明，趣味田径教学法有助于增强学生参与的兴趣，充分发挥体育教学的功效作用。
关键词：
大专体育 ；
趣味田径
；
教学应用
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初探
趣味田径
运动在技工类院校体育课中的开展
作者：
张靖雷
机构：
青岛市技师学院
期刊
《真情》
2021年11期
164-165 ，共2页
摘要：趣味田径作为一种新兴的运动项目，形式多样，趣味性高，更能增强学生参与运动的积极性。尤其是在学习焦虑、自责倾向、身体症状、恐惧症状等维度上，更有助于提高学生的心理健康水平。技工类院校体育课应该积极探索趣味田径运动的开展，打破传统田径的束缚，使其发展为一种适合新时代发展、新生力量茁壮成长的体育运动。
关键词：
技工类院校 ；
趣味田径
运动 ；
终生体育意识
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