| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 初中数学学科基于Rasch模型的精准教学研究 | 吴晓璐 | 现代教学 | 教学经验_数学 | 2025年S1期 | 0 | 0 | ||
| 基于Rasch模型的高中地理学科核心素养测评工具的设计与研究——以“人地协调观”为例 | 李月明 王志航 李继友 庞艳辉 周丹丹 | 地理教学 | 核心素养测评 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 基于Rasch模型的大概念理解能力垂直等值研究——以高中化学“结构决定性质”大概念为例 | 彭文坤 | 化学教学 | 课改前沿_专题研究 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 基于Rasch模型的初中生化学“宏微符”三重表征水平研究 | 黄郁郁 王后雄 | 现代中小学教育 | 化学教学 | 2024年07期 | 1 | 0 |
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