| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 物理虚拟实验教学助力拔尖创新人才培养——以《两种电荷》教学为例 | 史颜君 黄秀岚 | 湖北教育(教育教学) | 聚焦 本刊视点 | 2025年06期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养视角下的初中物理“第一课”教学设计——以“致同学们”为例 | 左晓楠 孔繁涛 余小勇 陈宇轩 乔翠兰 | 物理教学 | 初中园地 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 融合真情实境场域 拓展铸魂育人时空 | 张婷婷 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_魅力实践 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
| 指向宏微结合观念建构的初中化学教学策略探究——以湖北省优质课“质量守恒定律”为例 | 黄郁郁 王后雄 | 现代中小学教育 | 化学教学 | 2024年05期 | 4 | 0 | ||
| 基于Rasch模型的初中生化学“宏微符”三重表征水平研究 | 黄郁郁 王后雄 | 现代中小学教育 | 化学教学 | 2024年07期 | 1 | 0 |
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