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“飞跃性概括”与议论文的醒目金句
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曹林
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语文教学通讯
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论道_本刊特稿
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2025年01期 |
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持续探究教学组织体系助推拔尖创新人才培养
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朱映晖
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湖北教育(教育教学)
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聚焦 本刊视点
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2025年06期 |
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AI赋能的个性化学习内涵与实施路径
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张屹
陈邓康
朱映晖
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湖北教育(教育教学)
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聚焦 本刊视点
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2025年01期 |
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“会说话的教育”：探索点读笔在幼儿教育中的创新应用
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李丹
蔡甜甜
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华夏教师
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课程_教学新探
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2025年04期 |
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只知其一,等于无知:思辨竞争中让观点脱颖而出——2024年全国高考作文题解析
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曹林
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语文学习
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论坛_争鸣
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2024年10期 |
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合法性的构建与再生产:德国国旗悬挂日中的政治理念
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林纯洁
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历史教学问题
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世界史研究
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2024年01期 |
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2024年高考中的抛体运动问题归类赏析
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许文
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中学生数理化(高考理化)
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高考真题之赏析
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2025年03期 |
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信息技术与综合实践活动融合教学实践探究
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马玉龙
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年01期 |
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新媒体环境下中学生媒介素养的提升路径研究——以高中语文新闻类作品教学为例
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李诗乐
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年05期 |
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以“元思课堂”撬动学生思维能力发展
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鲁周超
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人民教育
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专业
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2024年24期 |
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集团化办学的学校品牌系统：视域转向、内在逻辑与核心要件
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张建
蒋昊彤
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人民教育
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封面主题_集团化办学如何往深里走
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2024年01期 |
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丰富操作体验 重视观察现象——新教材“图形与几何”内容解读与一年级上册教学建议
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刘莉
万睿杉
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小学教学设计
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教学策略
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2024年29期 |
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千年诗脉研习传承演变，万古长青感悟古诗生命——部级精品课《江河万古：梳理古诗发展脉络》品鉴
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冯娜
袁海林
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2024年10期 |
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好评论“三字经”:灵魂字、转折字、纵深字
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曹林
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语文学习
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论坛_争鸣
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2024年05期 |
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STREAM教育理念下乐高4C教学模式在汽车科普教育活动设计中的应用——以上海汽车博物馆主题研学活动为例
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王浩
黄芳
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中国科技教育
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馆校结合·科学教育
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2024年07期 |
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华中科技大学：“工程实践创新”特色活动
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王正伦
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中国科技教育
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追踪
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2024年06期 |
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一种应用VR、AR、MR虚拟现实相关技术的馆校结合科学教育模式
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毛欣烨
黄芳
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中国科技教育
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馆校结合·科学教育
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2024年03期 |
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童享德育：早期道德教育优化的一种可能路径
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刘长海
李健
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教育科学研究
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德育与心理
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2024年05期 |
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《家庭教育促进法》规定父母责任的学理阐释
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刘姗
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教育科学研究
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理论探索
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2024年05期 |
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一道斜抛题,多种解与析
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许文
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高中数理化
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方法与技巧
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2024年08期 |
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赣B2-20210313
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