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基于教材育人价值视域下的革命文学教学

陈海晶

山东省沂南第一中学

在高中语文教学突出价值引领、落实立德树人根本任务的背景下,从育人价值的角度探究高中语文革命文学的教学策略:一是以意逆志,置身情境,打破时空隔阂;二是品味语言,感悟形象,理解精神内涵;三是赏析手法,以析促悟,实现文道统一;四是合理拓展,联系现实,传承革命精神。
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【栏　目】 践行·动态_教学精品
【分　类】 中等教育
【关键词】 教材文本 ; 革命文学 ; 育人价值 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年43期 第32-34页 （共3页）

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中学语文教学参考（2024年43期）

导出/参考文献
[1]陈海晶，. 基于教材育人价值视域下的革命文学教学[J]. 中学语文教学参考 . 2024(43): 32-34.

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