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高考数学复习教学以动词为本

渠东剑

南京市秦淮区教师发展中心

动词,表示人或事物的动作、存在、变化的词。高考数学复习教学,一定意义上是教学实践的动作,理应以动词为本。1理解课标应以动词为要课程标准,是教材编写、教学实施、质量评价、考试命题的基本依据;新高考不再制订考试大纲,具体到学科命题操作层面,课程标准是最高依据。深刻理解课程标准,准确把握高考要求,并依此展开复习教学,无疑是高考数学备考的根本。
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【栏　目】 开卷有益
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年34期 第1页 （共1页）

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中学数学教学参考（2024年34期）

导出/参考文献
[1]渠东剑，. 高考数学复习教学以动词为本[J]. 中学数学教学参考 . 2024(34): 1.

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