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作为世界文学的镜像:韩国高中文学教材的中国文学作品及教学设计

崔素荣 苏怡璇 刘正伟

浙江大学教育学院

一、韩国教育课程改革中的文学科目(一)韩国教育课程改革中文学科目的设立韩国的国语课程是高中必修的共同基础课程科目之一。自1955年第一次教育课程改革国语课程设立了国语和汉文科目,1963年、1974年第二次和第三次教育课程改革,韩国高中国语课程分为国语1和国语2,其中国语1属于韩国现代语言教学,国语2为“古典”和“汉文”教学。1981年第四次教育课程改革,国语2被划分为现代文学、古代文学、写作、语法四个部分内容。1988年第五次教育课程改革取消了国语1、国语2科目划分,
【栏 目】 论坛_争鸣
【分 类】 基础教育
【出 处】 《语文学习》2024年11期 第4-12页 (共9页)

相关文献

导出/参考文献
[1]崔素荣,苏怡璇,刘正伟,. 作为世界文学的镜像:韩国高中文学教材的中国文学作品及教学设计[J]. 语文学习 . 2024(11): 4-12.

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《作为世界文学的镜像:韩国高中文学教材的中国文学作品及教学设计》

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