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怀“经典”的敬意，做“读懂”的努力——浅谈《自然选择的证明》的教学策略

谢澹

浙江绍兴一中

一、遭遇的困难统编高中语文教材选择性必修下册最后一个单元属于科学与文化论著研习任务群，其中《自然选择的证明》被很多老师和学生视为五册高中语文教材中“最难的一课”。究其原因，可能有以下几个方面：第一，从这部作品的特性来说，课文节选自达尔文的《物种起源》一书，这部作品本身的学术性和专业性就比较强，对于普通读者来说有一定的阅读门槛，再加上翻译的缘故，文字层面已经比较难懂。
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【栏　目】 教学_案例
【分　类】 基础教育
【出　处】 《语文学习》2024年11期 第27-31页 （共5页）

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语文学习（2024年11期）

导出/参考文献
[1]谢澹，. 怀“经典”的敬意，做“读懂”的努力——浅谈《自然选择的证明》的教学策略[J]. 语文学习 . 2024(11): 27-31.

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《怀“经典”的敬意，做“读懂”的努力——浅谈《自然选择的证明》的教学策略》

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