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小学低年级向高年级过渡期培养阅读能力的方法

邢芸

山东省德州市湖滨北路小学

在小学低年级到高年级过渡期是培养学生英语阅读能力的关键期，由于学生在三年级已经接触了英语基础学习，在过渡期的学生需要注重英语阅读习惯与能力的养成，为学生进入高年级英语学习打好基础。在英语阅读教学中，教师要根据学生的学习与心理特点，引导学生正确阅读，在阅读兴趣、阅读材料、阅读量及阅读方法上进行指导。基于此，文章将做进一步探讨。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学低年级 ; 高年级 ; 过渡期 ; 英语阅读
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第97页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]邢芸. 小学低年级向高年级过渡期培养阅读能力的方法[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 97.

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