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微课在高中生物教学中的创新应用

王涛

新疆生产建设兵团第十四师二二四团中学

随着我国科技的不断进步，信息技术在教育行业中的应用越来越广泛。微课作为一种新颖的教学方式，能迅速提高高中生物课堂的教学效率。微课相比起传统教学模式，能丰富课堂教学内容，为学生营造良好的学习氛围。高中生物的教学内容是比较抽象、具体的。在传统教学中，教师很难将抽象的生物知识清晰地传授给学生。微课视频教学主要可应用于预习、导课、教学、复习、训练等环节，可激发学生的求知欲和学习动力，进而增强高中生物课堂教学效果。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 微课 ; 高中生物 ; 创新
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第297页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]王涛. 微课在高中生物教学中的创新应用[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 297.

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