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小学美术教学中对学生独创性的培养分析

宋嘉君

广东省梅州市蕉岭县桂岭学校

当今时代是科技竞争与社会创新的时代，因此人才的创造能力非常重要。在传统应试教育模式下，学生缺乏创造与思考的机会，只能被动接受灌输式教学，这种模式显然不适合新时代的发展。美术教育在过去应试教育体系下以临摹教育为主，甚少培养学生的独创性，而如今美育已成为小学教育的重要内容，借助美术这一独特的教学资源引导学生进行独立创造，以更好培养学生的创造力、想象力是每一位美术教育工作者需要思考的问题。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学美术 ; 学生 ; 创造性
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第38页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]宋嘉君. 小学美术教学中对学生独创性的培养分析[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 38.

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