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浅析小学语文教学中阅读能力培养的有效策略

何素萍

惠州市惠阳区永湖镇中心小学

在新课改的大背景下，学校教育主要以促进人的全面发展为目的，语文是小学阶段教育教学中重要的基础课程，在语文教学中阅读能力的培养占据十分重要的位置，对于语文学科来说，良好的阅读能力可以为之后的语文学习打下坚实的基础，对于其他学科来说，阅读能力直接转化成了审题能力，是学生做对题目的必要前提条件，对于促进人的全面发展来说，阅读能力的培养同时对学生理解力、感知力、表达能力的提升都起着良好的促进作用。本文主要阐述了通过情景模拟教学法、课外书阅读活动及向学生传授阅读技巧三方面，培养学生的阅读能力。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学 ; 语文 ; 阅读
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第106页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]何素萍. 浅析小学语文教学中阅读能力培养的有效策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 106.

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