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试论小学语文习作教学的优化策略

谭兴芳

内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗那吉屯第五小学

伴随着新课改教育理念的不断更新与突破，现阶段我国小学语文教学得到了有效改善，同时暴露出来的问题也更加全面，对于小学学生的语文综合能力而言，需要教师不断使用新方法，同时正确引导学生对语文学习有积极健康的认识，同时加一些适合现阶段学生学习的内容进行输出，保证学生的语文习作能力得到有效优化，为学生未来的语言学习打下坚实基础。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 习作教学 ; 优化措施
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第230页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]谭兴芳. 试论小学语文习作教学的优化策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 230.

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