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巧用思维导图提升初中学生英语阅读能力

唐雅云

广西全州县第二中学

每个阅读时期的目标与侧重点都是存在差异的,将思维导图运用到英语课程中,可以提升学生的阅读理解能力,提高学生的阅读效果。文章主要是巧用思维导图提升初中学生英语阅读能力,希望能给教育者提供一些借鉴。
【栏 目】 阅读写作
【出 处】 《文渊·小学版》2021年03期 第127页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]唐雅云. 巧用思维导图提升初中学生英语阅读能力[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 127.

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《巧用思维导图提升初中学生英语阅读能力》

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