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关于问题导学法在初中数学教学的有效运用思考

张贺龙

内蒙古自治区赤峰市敖汉旗新惠第七中学

新形势下，初中数学教学不仅需要培养学生的运算能力，还需要以学生为中心，培养学生的分析问题能力和解决问题的能力。初中数学教师需要坚持“问”出学问，“导”出教学理念。使用问题导学生的方式，就可以有效的延伸学生的思维，帮助学生获取更多的知识，为以后的自主学习奠定良好的基础。因此，本文首先提出需要探究的主要内容，之后，根据当前发展现状，使用问题导学法的优势，建立科学的有效措施。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 问题导学法 ; 初中数学 ; 有效
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第300页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]张贺龙. 关于问题导学法在初中数学教学的有效运用思考[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 300.

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