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经济管理类专业管理学课程联动改革探讨

程改军

郑州商贸旅游职业学院

经济管理类专业管理学课程联动教学主要是借助互联网、传统课堂等各种教学资源，构建关联性、互动性教学课堂的教学方式，其与学生的交互性更强，可以更好地抓住学生对管理学的求知需求，从而调动学生在管理学课堂学习中的积极性，促进学生对管理学知识的掌握。专业教师要把握联动教学的本质，将其合理、科学地应用在管理学教学中，而且要从学生的专业需求及专业认知思维入手，设置针对性、流动性的管理学课堂，促使学生在动态、多元的教学环境中掌握尽可能多样、尽可能关联的管理学知识。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 经济管理 ; 专业管理学 ; 课程联动 ; 改革探讨
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第326+365页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]程改军. 经济管理类专业管理学课程联动改革探讨[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 326+365.

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