探讨中等职业学校班主任工作的有效性
王伊玲
当前，我国经济发展处于转型时期，开始由农业型大国向工业型国家转变，随之而来的是对人才的大量需求。中职院校在中等技术人才培养方面发挥着不可估量的作用，但是我国中职院校人才培养的方法落后，加上我国对技术人才的培养关注较晚，使得当今技术人才的数量无法满足工业化进程的需要，要想培养更多的中等技术人才，需要大力建设中职院校。中职学生的年龄决定了他们处于成长叛逆期，并且学生中男生所占比例较高，文化水平也存在很大差异，很多学生有不良行为和较差的学习习惯，给中职班主任的班级管理工作带来了很大难度。因此，本篇文章主要针对新时期中职院校班主任工作的有效性进行分析，并制定措施加以实现班级管理的有效性。
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