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幼儿园音乐教学活动中提升幼儿学习动机的策略研究

李扬

山西省运城市盐湖区大渠办东孙坞小学

音乐和人类的关系十分密切，它与人类的生活息息相关。音乐的学习可以陶冶幼儿的情操，促进幼儿性格的发展。因此提高幼儿对音乐的学习有利于幼儿的成长。但是幼儿性格还没有完全形成，对事物的学习仅仅依赖于学习动机的强弱。因此提升幼儿学习动机对于幼儿音乐的学习至关重要。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 音乐教学 ; 提升 ; 幼儿学习动机
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第87页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]李扬. 幼儿园音乐教学活动中提升幼儿学习动机的策略研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 87.

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《幼儿园音乐教学活动中提升幼儿学习动机的策略研究》

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