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小学语文阅读概括能力培养策略探究

张慧

南宫市西丁中心学校

在小学语文教学当中，学生身心都处于未成熟阶段，培养学生在语文阅读概括能力上更是重中之重，对于处在高学段的学生们来讲，自主思考能力的培养更应该更加注意。对于小学高段学生语文阅读概括能力的养成，不能急于求成，如何培养学生的这种能力在本文提出了几点研究策略。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 阅读概括能力 ; 培养策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第123页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]张慧. 小学语文阅读概括能力培养策略探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 123.

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