合作学习法在高中思想政治教学中的应用研究
李碧程
为进一步落实新高考政策要求、全面推进高中思想政治课堂教法运用创新和提升思想政治课堂教学质量，教师要积极探索合作学习法的有效应用策略，为全面实现学科核心素养培养目标奠定坚实的基础。本文将立足自身的教育教学经验积累和总结，从科学划分合作学习小组、恰当设定合作学习任务、精准做好合作学习准备、有效强化合作学习实践、全面注重合作学习指导、有效组织合作学习评价、全面拓展合作学习路径几个方面入手，就借助合作学习法优化思想政治课堂教学的具体对策进行研究。希望通过阐述可以促使教师深化对合作学习法应用特点和应用规律的把握，为充分发挥合作学习法应用优势和提升课堂教学质量创造良好的前提条件。
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