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以图导学应用于高中地理教学中的价值探析

林培贤

福建省莆田第一中学

在信息技术日新月异的今天，高中地理教学模式正面临深刻转型，传统文本教学方式已逐渐被直观与动态的“以图导学”方式所取代。本文深入探讨了以图导学在高中地理教学中的实践应用，并详细分析了该方法在增强学生地理知识理解、提升自主学习能力以及优化知识结构体系等方面的显著作用。通过本文的阐述，期望能够凸显图像在教学过程中的核心地位，同时为高中地理教学方法的创新提供有益参考与启示。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中地理 ; 以图导学 ; 教学方法 ; 应用价值 ;
【出　处】 《高考》2024年26期 第33-35页 （共3页）

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高考（2024年26期）

导出/参考文献
[1]林培贤，. 以图导学应用于高中地理教学中的价值探析[J]. 高考 . 2024(26): 33-35.

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