以《产品开发设计》课程为例探索民办院校产学研创融合发展之路

梁利娟 范亚飞
中原科技学院 郑州财税金融职业学院

本文立足民办院校，以《产品开发设计》课程为例，通过对课程教学内容、教学手段、方法和综合评价等方面的教学实践，探索课程建设与产学研创融合发展的路径。

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【栏　目】教育研究

【分　类】文化、科学、教育、体育

【关键词】产品开发设计 ; 民办院校 ; 产学研创

【出　处】《文渊·高中版》2021年01期第368-369页（共2页）

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