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高中班主任管理工作与数学教学的有效结合探讨

潘园

重庆市涪陵高级中学校

高中作为学生学习生涯的重要阶段，其班主任在高中阶段的班级管理中发挥着重要的作用。当前很多高中都选择由数学教师担任班级班主任的职位，是因为数学教师在担任班主任的过程中具有较大的优越性，其所具备的专业素养和数学思维能够在促进教学质量的同时锻炼学生的数学思维能力，培养其创造性精神，从而使其能够顺利胜任并出色地完成班主任工作。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中数学 ; 班主任 ; 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年01期 第300页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]潘园. 高中班主任管理工作与数学教学的有效结合探讨[J]. 文渊·高中版 . 2021(01): 300.

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《高中班主任管理工作与数学教学的有效结合探讨》

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