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游戏融入五年级英语教学的几个有益尝试

崔红静

山东省济南市钢城区友谊路小学

游戏教学法一直都是素质教育环境下十分推崇的教学方式,特别是对于尚未成熟的小学生而言更是十分契合,而为了能够有效发挥出游戏的教育价值,本文则以五年级英语教学为例,对游戏的有效融入展开了几个有益尝试。
【栏 目】 教育研究
【出 处】 《文渊·高中版》2020年07期 第339页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]崔红静. 游戏融入五年级英语教学的几个有益尝试[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 339.

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《游戏融入五年级英语教学的几个有益尝试》

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