高中英语教学中培养学生语言能力的策略
李蓓蓓
英语是一门实用性很强的学科，其教学涉及了词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等多个方面，旨在培养学生的听、说、读、写全面的语言技能，为他们将来的学习和职业发展奠定基础。随着新课程改革的不断推进，高中生语言能力的培养成为业界研究的热点，指出一线英语教师应通过采用多元的教学策略，培养学生能够在日常英语学习中流利地表述与使用英语。然而现阶段高中英语教学中存在的一些问题，使得部分高中生的英语学习效率不高，这就需要教师在开展英语教学的时候，明确具体问题，做到具体问题具体分析，采用科学教学方法逐步培养学生的语言能力。
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