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核心素养导向下的高中英语阅读教学实践研究

张舒舒

贵州省黔东南州振华民族中学

本文以核心素养为导向，深入探讨了高中英语阅读教学的实践方法。研究聚焦于如何通过创新的教学策略，有效提升学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力，培养其英语素养。通过实证研究和教学案例分析，本研究揭示了核心素养在英语阅读教学中的重要性，并为高中英语阅读教学提供了新的思路和方法。
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【栏　目】 备考策略
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中英语 ; 核心素养 ; 阅读教学 ;
【出　处】 《高考》2024年27期 第102-104页 （共3页）

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高考（2024年27期）

导出/参考文献
[1]张舒舒，. 核心素养导向下的高中英语阅读教学实践研究[J]. 高考 . 2024(27): 102-104.

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《核心素养导向下的高中英语阅读教学实践研究》

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