| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 建构“问学”课堂 促进深度学习 | 吴荣华 | 中学政治教学参考 | 前沿视点_新区新路 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 初中道德与法治课堂教学的设疑艺术 | 吴荣峰 | 中学课程辅导 | 教学实践 | 2024年21期 | 11 | 0 | ||
| 对钩函数f(x)=ax+ x 分之b模型及应用 | 吴荣 | 中学生数理化(高一数学) | 创新题追根溯源 | 2024年10期 | 102 | 0 | ||
| 一元二次不等式恒（能）成立问题剖析 | 吴荣 | 中学生数理化(高一数学) | 知识结构与拓展 | 2024年09期 | 183 | 0 | ||
| 英雄豪杰，生而豪迈——读《三国演义》 | 吴荣德 | 人生与伴侣 | 我爱悦读 _ 经典赏读 | 2024年06期 | 377 | 0 | ||
| 基于CIPP教育评价模式下高职校内部专业评价体系构建的研究 | 吴荣 | 文渊·中学版 | 高教研究 | 2020年10期 | 560 | 0 | ||
| 开展高中德育督导调研 提高德育工作实效 | 吴荣誉 陈姿诗 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2019年11期 | 1033 | 0 | ||
| 研究英语学科核心素养视域下的高中英语阅读教学策略 | 吴荣华 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年11期 | 876 | 0 | ||
| 初中地理生活化教学的有效途径初探 | 吴荣龙 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年01期 | 1172 | 0 |
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