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基于深度学习理论的高中英语阅读教学模式探究
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曾品品
邓涛
黄云鹏
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年07期 |
0 |
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运用QAR提问策略在初中英语阅读教学中提升学生思维品质
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顾燕
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现代教学
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教学经验_英语
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2025年S1期 |
0 |
0 |
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“教—学—评”一体化视角下英语阅读教学德育实践——以上教版英语6AU1 Reading:A School Day为例
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肖丹丹
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现代教学
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学校发展_同济大学附属实验中学
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2025年17期 |
0 |
0 |
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主题语境下迁移创新类活动在高中英语阅读教学中的应用研究
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唐凌珊
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高考
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课程创新
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2025年03期 |
0 |
0 |
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浅谈学科育人视角下的小学英语阅读教学设计与实施
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赵健
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现代教学
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学科教学
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2024年S2期 |
0 |
0 |
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基于英语学习活动观的思维品质提升实践——以阅读课Mr.Wind and Mr.Sun为例
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李晨
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现代教学
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学科教学
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2024年S2期 |
0 |
0 |
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“五育融合”视域下高中英语阅读教学策略探究
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杨雪
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年21期 |
0 |
0 |
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指向思维品质的初中英语阅读教学实践——以《英语（牛津上海版）》6AU7 Rules Round Us一课为例
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康诗佳
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现代教学
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教学研究_案例分析
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2024年17期 |
0 |
0 |
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初中英语小初衔接的阅读教学实践
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陈晓磊
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年11期 |
0 |
0 |
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指向语言学习与主题意义探究的初中英语阅读教学实践与改进——以人教版英语八年级下册Unit 9第二课时为例
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程慧芬
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年11期 |
0 |
0 |
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初中英语阅读教学中的主题意义探究策略
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万云
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年30期 |
0 |
0 |
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在高中英语阅读教学中进行文本解读的实践探索
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孙树臣
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年14期 |
0 |
0 |
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基于核心素养优化英语阅读教学策略谈
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刘兰芬
刘和水
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小学教学参考
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英语_实践研究
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2024年03期 |
0 |
0 |
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初中英语阅读教学中文本解读策略的优化
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余敏芬
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教改动态
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2024年08期 |
0 |
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单元视角下初中英语阅读教学实践与探索
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马惠涛
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年02期 |
0 |
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如何理解和应对英语高考之“难”
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程晓堂
周宇轩
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人民教育
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特别关注_2024年高考全国卷命题评析与教学启示专题
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2024年Z3期 |
0 |
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小学英语阅读教学中思维品质的培养策略
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杨碧玉
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福建教育
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教学_经验
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2024年10期 |
0 |
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基于学生英语学科核心素养培养的高中英语阅读教学策略探究
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张丽娜
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高考
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备考策略
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2024年36期 |
0 |
0 |
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产出导向法引领高中生英语阅读素养的提升
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丁汀
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高考
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备考策略
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2024年34期 |
10 |
0 |
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核心素养视域下高中英语阅读多模态教学模式构建
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朱丽娟
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高考
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备考策略
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2024年33期 |
8 |
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赣B2-20210313
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