| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “双新”背景下小学语文中年级习作单元的整体设计与实施策略研究 | 胡文蓉 龚晨丽 蒋婷婷 | 现代教学 | 教学经验_语文 | 2025年S1期 | 0 | 0 | ||
| 小学道德与法治和语文学科融合策略探讨 | 马星辰 | 现代教学 | 教师经验_思政 | 2025年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 体育核心素养背景下小学体育课堂的教学探究 | 姚杰筠 | 现代教学 | 学科教学 | 2024年S2期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈学科育人视角下的小学英语阅读教学设计与实施 | 赵健 | 现代教学 | 学科教学 | 2024年S2期 | 0 | 0 | ||
| 数学与劳动课程的融合教学实践——以“制作口罩”项目化学习为例 | 于洁 | 现代教学 | 项目化学习 | 2024年S2期 | 0 | 0 | ||
| 探索自然奥秘 提高综合素养——以“寻秋之旅”语文项目化学习为例 | 奚瑞华 | 现代教学 | 项目化学习 | 2024年S2期 | 0 | 0 | ||
| 聚焦艺术核心素养培育的小学美术学习空间创设 | 于嘉璐 | 现代教学 | 教学经验_艺术 | 2024年S1期 | 0 | 0 | ||
| 在小学数学教学中挖掘五育元素 | 程晨 | 现代教学 | 教师实践_学科教学 | 2024年Z1期 | 0 | 0 |
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