| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于DOK等级模型发展学生应用意识的教学实践——以“认识人民币”教学为例 | 沈俊 | 小学教学参考 | 教研引领 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| “双线融合”式整本书阅读教学模式探究——以《红楼梦》为例 | 沈俊高 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年02期 | 17 | 0 | ||
| 新时期下职业高中数学教学研究 | 沈俊英 | 文渊·中学版 | 职教论坛 | 2020年07期 | 467 | 0 | ||
| 习近平总书记关于青年成才论述的学习和贯彻 | 沈俊廷 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2020年06期 | 576 | 0 | ||
| 高等学校继续教育市场营销策略的研究 | 沈俊杰 | 商业2.0·市场与监管 | 教育研究 | 2020年02期 | 831 | 0 |
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