| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 人工智能辅助中学地理教学的应用探究——以生成式人工智能“Kimi”“讯飞星火”“豆包”为例 | 李薇 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2025年01期 | 0 | 0 | ||
| ChatGPT在中学地理教学中的应用：场景、局限与突破策略 | 张军爱 刘海军 | 地理教学 | 人工智能专栏 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 基于地理学“动态性”特点的中学地理教学探讨 | 李琳 张新 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| 自然地理学发展趋势对高中地理教学的启示 | 肖晴文 孔惠婕 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| “数据-信息-知识-素养”的层级认知发展模型对中学地理教学的意义探讨 | 戈运明 王方雄 田深圳 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 数字化融入中学地理教学的原理及实践方向 | 梅惠 马传香 孙习林 周雯雯 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_地理教育数字化研究 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 地理教育研究转向与突破——基于《中学地理教学参考》45年的文献分析 | 胡蓉 王紫嫣 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 地球科学奥林匹克竞赛价值探索与推行路径研究 | 张兴卫 傅士旭 张晓剑 | 中学地理教学参考 | 视点_热点聚焦 | 2024年01期 | 0 | 0 |
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