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“学”“思”互渗:文言文学习方案设计新思考
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范伟华
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中学语文教学参考
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践行·动态_教研动态
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2024年31期 |
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为学会而教:初中语文登临诗学历案教学设计与实施
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范伟华
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基础教育课程
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教学研究_语文
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2024年07期 |
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0 |
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“教——学—评”一致性理念下语文阅读课堂的三重境界
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倪君
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中学语文
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课改_课改在线
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2024年10期 |
14 |
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多样性经历对大学生创新行为的影响机制——基于链式中介效应的实证研究
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胡瑞
王一涵
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现代教育管理
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学生管理
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2023年05期 |
599 |
0 |
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如何让学生在小学数学教学中学会学习
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吴丹丹
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年09期 |
471 |
0 |
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浅谈历史课有效性教学的研究
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丁红艳
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年07期 |
495 |
0 |
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试述未成年人犯罪治理——从法社会学角度
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徐圣洁
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爱情婚姻家庭
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管理观察
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2022年34期 |
720 |
0 |
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核心素养视域下的思政课法治意识培育研究
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蒲旭平
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爱情婚姻家庭
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德育教育
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2022年32期 |
552 |
0 |
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中学生如何学好地理
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詹赤萍
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年06期 |
490 |
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小学数学教学中借助数形结合教会学生学习
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翟清华
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年03期 |
553 |
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知识社会学视阈下学前专业艺术技能课程多样态之审思
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张振琳
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爱情婚姻家庭·上旬
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教育研究
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2021年09期 |
706 |
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性别社会学视角下女秘书服饰礼仪绉议
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李曙君
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文渊·高中版
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理论研究
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2021年01期 |
717 |
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应用型人才培养模式下的社会学课程教学改革分析
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张冉
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真情
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教育管理
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2021年02期 |
685 |
0 |
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于欢案之法理分析——以社会学法学为视角
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孙志敏
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商业2.0·市场与监管
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业界交流
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2022年01期 |
713 |
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