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新时代教师德性的内涵、价值及培育原则
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孙珊珊
王世铎
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现代中小学教育
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教师专业发展
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2025年04期 |
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责任·信任·赏识：高中班主任管理工作的实践与思考
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李中占
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2025年04期 |
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依托值日活动培养幼儿责任心
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张玉玲
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现代教学
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德育工作案例
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2025年Z2期 |
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小学信息科技教学落实学科德育的路径探索——以“我家乡的植物朋友——崇明水仙”项目为例
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徐黎阳
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现代教学
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聚焦二_信息科技学科德育
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2025年Z2期 |
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基于科学精神培养的跨学科主题学习实践路径
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叶喜
张晓昕
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现代教学
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教师经验_思政
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2025年Z1期 |
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道德与法治教学中培养学生责任意识的策略研究
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黎章群
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小学教学参考
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道德与法治
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2025年09期 |
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高中生物学核心素养的培养策略
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许吉步
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年04期 |
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初中道德与法治教学中学生责任意识的培养
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张青燕
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中学课程辅导
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教育视点
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2025年01期 |
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高中政治教学中学生社会责任感的培养对策分析
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李娜
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高考
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思政育人
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2025年04期 |
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小学信息科技学科教学中信息社会责任的培养——以《小学信息科技》（中国地图出版社）教材为例
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徐旭
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现代教学
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学科教学
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2024年S2期 |
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为新时代名师画像：基于卓越胜任特征模型的分析
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周照林
罗宁
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中小学管理
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教师
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2024年09期 |
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基于科学态度与责任的“气体的压强”教学设计
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郭晓绒
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年35期 |
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也谈“‘任务作文’的可能性”——兼与王栋生老师商榷
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陈晨
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中学语文
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理论_争鸣
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2024年34期 |
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基于科学态度与责任评价框架的高中物理试题开发探讨
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胡振欢
许桂清
余耿华
谭国武
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课程教学研究
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课程探索
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2024年11期 |
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培植社会责任感的跨学科主题学习探究
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段苏泉
左璜
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课程教学研究
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专题研究
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2024年10期 |
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核心素养下高中综合实践探究项目的开发与实施
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刚劲
蒋萍
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年34期 |
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指向科学态度责任素养的中小学科学教学——基于义务教育课程标准的理解
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冯晓颖
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华夏教师
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视点_专稿·科学态度责任素养的培养与发展
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2024年18期 |
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劳动教育视域下小学生责任意识的培养策略与路径研究
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杨珺
钱耀刚
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年12期 |
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基于责任意识培养的道德与法治教学策略研究
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朱虹
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年06期 |
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班主任在学生心理健康教育中的关键角色与责任
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孙春梅
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2024年02期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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