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基于科学精神培养的跨学科主题学习实践路径
叶喜
张晓昕
现代教学
教师经验_思政
2025年Z1期
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道德与法治教学中培养学生
责任意识
的策略研究
黎章群
小学教学参考
道德与法治
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初中道德与法治教学中学生
责任意识
的培养
张青燕
中学课程辅导
教育视点
2025年01期
0
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劳动教育视域下小学生
责任意识
的培养策略与路径研究
杨珺
钱耀刚
华夏教师
学生_成长指导
2024年12期
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基于
责任意识
培养的道德与法治教学策略研究
朱虹
华夏教师
课程_教学新探
2024年06期
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道德与法治教学中培养学生
责任意识
的策略
王娟
小学教学参考
道德与法治
2024年30期
0
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运用乡土课程资源 培育学生
责任意识
姜肖
中学政治教学参考
活水天成_话说资源
2024年02期
0
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高中政治核心素养视域下学生社会
责任意识
培养途径探究
梁观珠
高考
思政育人
2024年19期
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初中道德与法治课培养学生
责任意识
的研究
翁淑霞
中学课程辅导
课题研究
2024年16期
16
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风险社会治理视角下公民参与民事公益诉讼问题
陈霄晗
勾楚涵
刘竞男
苗紫妍
史桐祎
今日湖北
管理观察
2022年22期
587
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八年级道德与法治课中学生
责任意识
的培养策略分析
赵雁
文渊·中学版
教育研究
2020年08期
475
0
试论加强广播电视台新闻编辑
责任意识
的有效途径
秦勤
文渊·小学版
教育研究
2021年06期
576
0
浅谈农村小学生
责任意识
的培养
丁凤琼
文渊·中学版
教育研究
2019年10期
543
0
初中道德与法治教学中学生
责任意识
的培养与提升研究
吕军
文渊·中学版
德育教育
2021年01期
587
0
浅谈如何加强班组建设管理
姚大永
爱情婚姻家庭·中旬
管理观察
2021年10期
618
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初中道德与法治教学中初中生
责任意识
的培养
许江微
爱情婚姻家庭·下旬
德育教育
2021年09期
660
0
大学生
责任意识
缺失的应对策略
孙浴玲
商业2.0·市场与监管
教育研究
2020年11期
837
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基于
责任意识
培养开展高中主题班会
李敬源
科学咨询
班级管理
2020年06期
909
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初中道德与法治教学中学生
责任意识
的培养
谭丽
科学咨询
教育论坛
2021年08期
922
0
基于科学精神培养的跨学科主题学习实践路径
作者:
叶喜
张晓昕
机构:
上海市闵行区七宝镇明强小学
期刊
《现代教学》
2025年Z1期
58-59 ,共2页
摘要:本文聚焦基于科学精神培养的小学道德与法治跨学科主题学习的实践路径探索,有效融合语文、数学、自然、美术等多学科,通过跨学科主题学习的设计,探索科学实践路径。
关键词:
科学精神 ;
责任意识
;
跨学科主题学习 ;
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道德与法治教学中培养学生
责任意识
的策略研究
作者:
黎章群
机构:
广西桂平市下湾镇中心小学
期刊
《小学教学参考》
2025年09期
44-46 ,共3页
摘要:道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,也是发展学生责任意识这一核心素养的重要课程。道德与法治课堂教学中,教师可从责任意识培养的重要性、主要内容着手,在教学起步阶段就在学生心里种下“真善美”的种子,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的主人翁意识、有序参与意识和担当精神,促进学生全面发展。
关键词:
道德与法治 ;
责任意识
;
担当精神 ;
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初中道德与法治教学中学生
责任意识
的培养
作者:
张青燕
机构:
山东威海荣成市第二实验中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2025年01期
21-23 ,共3页
摘要:责任意识是个人品德的重要组成部分,是社会和谐稳定的重要基石。随着法治社会建设的不断深入,教师需要在课堂教学中融入德育树人的思想理念,在帮助学生理解和学习相关知识的同时,引导其树立正确的价值观念,培养良好的道德品质。在初中道德与法治教学中,教师应设计丰富的教学策略,有效培养与提升学生的责任意识,使学生成为有责任和担当的合格人才。
关键词:
初中道德与法治 ;
责任意识
;
培养策略 ;
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劳动教育视域下小学生
责任意识
的培养策略与路径研究
作者:
杨珺
钱耀刚
机构:
江苏省无锡崇宁路实验小学
江苏省无锡市滨湖中心小学
期刊
《华夏教师》
AMI入库期刊
2024年12期
32-34 ,共3页
摘要:新时代加强劳动教育是深入推进素质教育、促进学生全面成长的重要途径,也是深入落实立德树人根本任务的有效途径。随着生活水平的提高,现在小学生普遍存在劳动意识淡薄,劳动技能缺乏,责任意识淡化等问题。本研究以小学生劳动教育为契机,充分发挥劳动教育的优势,组织开展相关的劳动主题教育活动,加强小学生的实践锻炼,不断强化小学生的责任意识,从而促进小学生的全面发展。
关键词:
小学教育 ;
劳动教育 ;
责任意识
;
培养策略 ;
路径研究 ;
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基于
责任意识
培养的道德与法治教学策略研究
作者:
朱虹
机构:
江苏省靖江市城南新区中学
期刊
《华夏教师》
AMI入库期刊
2024年06期
111-113 ,共3页
摘要:道德与法治教育是塑造学生价值观念和行为准则的重要途径,也是落实立德树人根本任务的关键环节,过分关注学生对于知识的掌握和成绩的提升,容易使教师忽略道德与法治课程的深层教育目标,弱化了课程培养个体责任感、正义感和良好道德行为习惯的教学价值。道德与法治教学需要教师注重培养学生的道德判断力、责任意识以及法律素养,关注学生的人格健全和社会责任感的塑造,从学生的角度出发,基于责任意识培养,以真正落实立德树人的任务。
关键词:
责任意识
培养 ;
道德与法治 ;
初中教学 ;
策略研究 ;
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道德与法治教学中培养学生
责任意识
的策略
作者:
王娟
机构:
江苏徐州经济技术开发区实验学校
期刊
《小学教学参考》
2024年30期
23-25 ,共3页
摘要:在小学道德与法治教学中,培养责任意识是发展学生学科核心素养的应有之义,也是培养时代新人的内在要求。教师要以道德与法治新课标为指引,用好道德与法治教材中培养学生责任意识的相关内容,注重创设适合的教学情境和开展实践活动,发挥倡议书的作用价值,以有效培养学生的责任担当意识,让学生成长为具有责任感的时代新人。
关键词:
道德与法治 ;
责任意识
;
策略 ;
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被引数:0
运用乡土课程资源 培育学生
责任意识
作者:
姜肖
机构:
四川省成都七中初中学校
期刊
《中学政治教学参考》
2024年02期
50-52 ,共3页
摘要:课程资源是提高教学质量和增强教学效果的重要支撑,贴合学生生活实际的乡土课程资源对于教学具有较高价值。在教学中开发利用乡土资源,可从精选乡土课程资源创设情境、深剖乡土课程资源突破重难点、升华乡土课程资源激发情感等维度,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。
关键词:
乡土课程资源 ;
责任意识
;
生态文明 ;
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高中政治核心素养视域下学生社会
责任意识
培养途径探究
作者:
梁观珠
机构:
福建省三明市将乐县第一中学
期刊
《高考》
2024年19期
155-157 ,共3页
摘要:高中政治课是培养学生社会责任意识的重要途径。文章基于新课标中的核心素养,从政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个方面入手,在教学中深入分析现实问题、融入情感元素、探索社会问题解决方法、围绕公共议题组织辩论、讨论具体法治案例、举办法治宣传活动、拓展公共参与方式、建立公共参与奖励机制,以实现培养学生社会责任意识的目标。高中政治课应当落实新课标的核心素养教学理念,在优化教学策略的基础上全面深入地培养学生的社会责任意识。
关键词:
高中政治 ;
社会
责任意识
;
法治案例 ;
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初中道德与法治课培养学生
责任意识
的研究
作者:
翁淑霞
机构:
福建省莆田市莆田哲理中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年16期
120-122 ,共3页
摘要:在当今社会,责任意识是一个人成长和发展的重要品质。对于初中生来说,培养责任意识尤为重要。道德与法治课程作为我国教育体系中的一门重要课程,承担了培养青少年责任意识的重要任务。如何在道德与法治教学中有效培养学生的责任意识,成为教育工作者面临的难题,为此,从责任意识培养的意义和策略两个方面进行相关研究。
关键词:
初中道德与法治 ;
责任意识
;
培养策略 ;
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被引数:0
风险社会治理视角下公民参与民事公益诉讼问题
作者:
陈霄晗
勾楚涵
刘竞男
苗紫妍
史桐祎
机构:
北方工业大学
期刊
《今日湖北》
2022年22期
304-305 ,共2页
摘要:随着全球化、现代化进程加快,社会风险也在不断蔓延。为了促进人类的全面发展与社会的可持续性进步,有效治理风险社会显得愈发迫切。本文对因为公民个体责任意识的欠缺与个人能力的不足所带来的可能问题提出完善的建议。并通过结合公共利益纠纷解决中公民参与公益诉讼的必要性进行研究,从而提出公众力量对风险社会治理所具有的价值,指出公民参与民事公益诉讼的必要性。最后,将结合理论和实践突出,完善现有公益诉讼制度,并确立公民民事公益诉讼。
关键词:
风险社会 ;
风险治理 ;
公共利益 ;
公民
责任意识
;
民事公益诉讼
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阅读量:587
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八年级道德与法治课中学生
责任意识
的培养策略分析
作者:
赵雁
机构:
吉林省通化市通化县英额布镇中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年08期
339 ,共1页
摘要:基于分析八年级道德与法治课中学生责任意识的培养策略。主要通过明确教学目标,渗透责任意识;组织合作学习,激发责任意识;创设教学情境,内化责任意识三种途径,逐渐激发学生的责任意识,从而增强学生的社会责任感,将学生培养成为一名具有高尚道德品质、高度责任心的社会公民。
关键词:
道德与法治 ;
责任意识
;
培养策略
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阅读量:475
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试论加强广播电视台新闻编辑
责任意识
的有效途径
作者:
秦勤
机构:
吉林广播电视台
期刊
《文渊·小学版》
2021年06期
323-324 ,共2页
摘要:广播电视台新闻编辑在社会和谐稳定的发展过程中起到了非常重要的作用,因为广播电视节目的受众是整个社会群体,所以广播电视台新闻编辑的立场会社会舆论的方向造成很大的影响。因此,广播电视台新闻编辑要摆正自己的政治立场,不断提高自身的责任意识,这样才能通过广播电视节目向社会传递正能量。
关键词:
广播电视 ;
新闻编辑 ;
责任意识
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阅读量:576
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浅谈农村小学生
责任意识
的培养
作者:
丁凤琼
机构:
广西钦州市灵山县文利镇马达小学
期刊
《文渊·中学版》
2019年10期
303 ,共1页
摘要:责任感是一个人素质的核心。责任感的强弱直接反映了一个人素质的高低。对小学生加强责任感的培养,成了素质教育的一个最基础、最重要的内容。因此,培养学生具有一定的责任感非常重要。现在的孩子们个个都是“衣来伸手,饭来张口”的生活。大部分孩子连力所能及的事情都不愿去做,基本都由父母包办代替。于是使他们丧失应有的责任意识。针对目前农村小学生责任意识淡薄,行为习惯相对较差等问题,本文就结合学校课题研究谈农村小学生责任意识的培养途径及措施。
关键词:
农村 ;
小学生 ;
责任意识
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初中道德与法治教学中学生
责任意识
的培养与提升研究
作者:
吕军
机构:
吉林省四平市双辽市茂林镇中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年01期
50 ,共1页
摘要:随着新课改的深入推进,初中教育教学实现了多元化发展,不仅强调学科知识学习,还非常重视学生道德素养、思想品德教育。道德与法治是初中教学重点学科,也是引导学生道德观念,培养学生责任意识,帮助学生树立正确价值观、思想观的关键学科。在此基础上,本文将重点分析责任意识培养的意义,探索道德与法治教学优化的策略,为素质教育开展提供参考。
关键词:
道德与法治 ;
责任意识
;
培养策略
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浅谈如何加强班组建设管理
作者:
姚大永
机构:
贵州盘江精煤股份有限公司土城矿
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年10期
150-151 ,共2页
摘要:煤矿班组是矿区最基层的单位组织,也是矿区进行安全生产、经营的基础单元.而班组人员的工作积极性、技能水平、创新能力、对矿区文化的认可以及对矿区的归属感,都影响着矿业的生产安全、质量以及效率。因此,加强班组建设是对矿区安全生产的必要环节。
关键词:
制度 ;
安全 ;
落实 ;
责任意识
;
素质
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阅读量:618
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初中道德与法治教学中初中生
责任意识
的培养
作者:
许江微
机构:
云南省保山市施甸县木老元乡民族学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年09期
263-264 ,共2页
摘要:随着学生年龄的逐步增加,社会生活参与度逐渐提升,培养学生的社会责任意识势在必行。在初中教学体系中,道德与法治课程承担着培养学生社会责任意识的重要任务,是以社会责任为主题而专门设计的。因此,在初中道德与法治教师的教学中,要积极结合具体教学内容和学生实际情况,开展社会责任教育,不断增强初中生的责任意识。
关键词:
初中道德与法治 ;
责任意识
;
提升方案
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引用
阅读量:660
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被引数:0
大学生
责任意识
缺失的应对策略
作者:
孙浴玲
机构:
重庆工商大学
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2020年11期
303 ,共1页
摘要:责任问题事关国家发展,向来受到社会各界的注目。现如今,大学生跳楼等责任缺失现象层出不穷,大学生责任意识缺失现象仍比较严重,对国家和个人的发展极为不利,因此,我们要从根本上提升大学生的责任意识水平。
关键词:
责任意识
;
大学生 ;
发展
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基于
责任意识
培养开展高中主题班会
作者:
李敬源
机构:
(贵港市江南中学 广西贵港 537100)
期刊
《科学咨询》
2020年06期
90
摘要:摘 要:责任意识是中华民族优秀的传统品质,拥有责任感的人会将自身的责任感内化为驱动力,并指引他们正确的前进。目前,许多高中生缺乏责任意识,他们无法正确的意识到责任的重要性,高中阶段是学生培养责任意识的关键时期,教师应该积极开展培养学生责任意识的主题班会,推动学生提高自身的责任意识,使高中生在高中时期能养成良好的责任素质以及综合素质。本文主要针对高中生责任意识培养开展高中主题班会展开论述。
关键词:
责任意识
;
高中主题班会 ;
高中教育 ;
方法对策
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初中道德与法治教学中学生
责任意识
的培养
作者:
谭丽
机构:
(江西省丰城市剑声中学 江西丰城 331100)
期刊
《科学咨询》
2021年08期
206
摘要:摘 要:道德与法治教学中培养学生的责任意识,有助于学生的全面发展。对此,初中道德与法治老师需要主动转变教学的理念和模式,在教学中探寻有效的责任意识培养途径。文章对初中道德与法治教学中的问题进行分析,并提出了初中道德与法治教学中培养学生责任意识的有效建议。
关键词:
初中道德与法治 ;
责任意识
;
培养
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