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新时代我国义务教育阶段循环教科书制度的构建与路径选择 胡月 胡显强 现代中小学教育 教材分析 2025年08期 0 0
区域教育科研课题管理的优化路径探索——以重庆市万盛经开区为例 石莉 现代中小学教育 教育科研 2025年05期 0 0
小学班级建设与管理的优化策略研究——以学生全面发展为导向 闫吉艳 华夏教师 教师_班主任工作 2025年06期 0 0
中小学理想信念教育常态化制度化的实践路径 韩萍 现代教学 研究视野 2025年Z4期 0 0
浅谈基于历史思维能力培养的课例设计——以《隋唐制度的变化与创新》一课为例 王凯燕 中学历史教学 教学方法研讨 2025年01期 0 0
新高考背景下培养高中生化学学科核心素养的路径研究 胡帆 高考 高考论坛 2025年03期 0 0
幼儿园教师工作评价优化的园本化行动 李文静 现代教学 教师教育 2024年11期 0 0
健全工作体制,以党建引领提升育人实效 黄岳平 现代教学 学校党建 2024年Z2期 0 0
中小学教师实施教育惩戒知易行难——基于对S省133987名师生及家长的调研分析 唐晓辉 何江 张静 中小学管理 法治 2024年07期 0 0
教师退出机制的性质之辨与策略选择 陈学军 中小学管理 教师 2024年07期 0 0
建机制·抓关键:落实党组织领导的校长负责制之校本实践 于萍 中小学管理 本刊视点 2024年07期 0 0
中小学教师工作强度现状及纾解策略——基于对福建省3197名在职中小学教师的调查分析 林绍惠 黄洪霖 中小学管理 教师 2024年05期 0 0
现代学校制度建设需探寻新路径 王烽 中小学管理 烽视角 2024年03期 0 0
互融共生·人人名师:构建高品位立体化学校教科研系统 葛军 朱广军 王春玉 中小学管理 本刊视点 2024年03期 0 0
优化资源配置 激发教师新动能:“区管校聘”的推进与反思 徐志芳 中小学管理 区域 2024年02期 0 0
中国特有的教育家精神:生成逻辑、内涵特征与践行路径 宋萑 袁培丽 詹祺芳 中小学管理 大家论道 2024年02期 0 0
系统构建中小学校党组织领导的校长负责制体系 王文书 华夏教师 学校_基层党建 2024年35期 0 0
中小学校党组织领导的校长负责制议事决策制度研究 胡鹏 华夏教师 学校_基层党建 2024年20期 0 0
“三通”与中国古代的“政书” 赵志伟 中学语文教学 视野·素养_文史杂谈 2024年07期 0 0
一战期间英国皇家海军护航制度研究 孙睿 历史教学问题 青年史苑 2024年05期 0 0
期刊 《现代中小学教育》
2025年08期
14-19+44 ,共7页
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